Lekmaterial Synonymer Betyder Uttal

Hur används ordet lekmaterial

1. Ingrediens i lekmaterialet slime. (källa)
2. En bärande idé i pedagogiken är att utveckla barnens alla uttrycksmöjligheter. Att barn "har hundra språk" är en metafor för alla de uttryckssätt ett barn har och hur barn kommunicerar i samspel med sin omgivning. Men 99 av dessa "100 språk" utplånas under barnets uppväxt, det vill Reggio Emilia-pedagogiken ändra på. Pedagogen (den vuxne) ska inte värdera eller påverka på vilket sätt barnet vill eller ska ha möjlighet till att uttrycka sig. Därför används lekmaterial som oftast inte är färdiga. Exempelvis dockor, bilar och pussel är väldigt givna hur man använder dem, istället får barnet andra typer av material som öppnar möjligheten att vrida och vända på sin fantasi. Barnets lekfulla förundran tas till vara genom att pedagogen ser sig själv som medforskande i livets alla delar som är nya för barnet. Pedagogen bör helst inte ge färdiga svar på frågor, utan istället finnas med som ett stöd för barnet när det funderar på hur det kan lära sig förstå det som det funderar på. Skapande, observation och dokumentation har stor betydelse i verksamheten. Barnet ses som rikt, kompetent och nyfiket. (källa)
3. Formlek är ett titt- och lekmaterial som producerats av Riksutställningar för elever både på grundskolans lågstadium, vissa särskolor och förskolor. Det innehåller fem kuber – "kinesiska askar" – klädda med svartvita foton från vår vardag. Askarnas utsidor bär foton av lätt igenkännliga motiv grupperade så att de allt efter askarnas storlek åskådliggör begrepp som kraftig förstoring, förstoring, detalj, naturlig storlek och förminskning – begrepp som samtliga är grundläggande för vidare bildläsningsträning. Den innersta kuben rymmer "gubben i lådan" – en krumelur sydd av elever på Nyckelviksskolan. Lärarhandledning medföljer. (källa)
4. I dagsläget används materialet som ett lekmaterial för behandling, kontakt och kommunikation med barn. (källa)