Livsöde Synonymer Betyder Uttal

Hur används ordet livsöde

1. I allmänhet skiljde sig synen på sjukdomar mycket från dagens syn. Under 1800-talet hade folket mer fatalistisk syn på sjukdomar. Sjukdomarna var en del av ens livsöde och blev man väl sjuk, gjorde det ingen nytta att klaga. Även om man på tiden inte klagade på sjukdomarna lika mycket, var man ändå intresserad av att identifiera sjukdomarnas orsaker. Man trodde inte att sjukdomar enbart var guds straffdom. Många var överens om att vanliga sjukdomsorsaker var exempelvis: onda personer, djur, trolldom och övernaturliga väsen. Visserligen var man medvetna om att sjukdomar, i synnerhet förkylning, mycket väl kunde orsakas av mer förklarliga företeelser som exempelvis svält eller svåra arbetsförhållanden. Trots att man visste detta var dessa sjukdomsorsaker inte alls lika intressanta. Folket litade mer på magi och tro. (källa)
2. Men det är Santiago själv som lär sig mest genom att lyssna till sitt eget hjärta och till de olika tecknen som finns i omgivningen. När man har ett livsöde, verkar hela universum för att detta ska gå i uppfyllelse. Till en början kallas det nybörjartur, men sedan ställs man inför allt svårare prov och efter den svåraste prövningen når man till sist sin skatt. (källa)
3. Sune Eriksson: Berättelsen om Brånasmeden. Bonden, smeden och skalden Johannes Olsson i Bråna 1818-1886 - ett märkligt livsöde på Dal. Tidskriften Korpgluggen 1999:1 s 2-4, 1999:2 s 3-4. (källa)
4. Hon såldes sedan som slav åtskilliga gånger till flera olika människor innan hon slutligen blev fri igen. Hon slutade som prästfru i Sverige och hennes livsöde väckte stor uppmärksamhet som en av de mer berömda historierna från det nordiska kriget. (källa)
5. Spartacus livsöde blev romanen Spartakus (1951), skriven av Howard Fast. 1960 filmatiserades boken i regi av Stanley Kubrick och med Kirk Douglas i titelrollen. Historien har även blivit TV-serie och balett. (källa)
6. Som föreläsare och lärare i konsthistorien var Laurin outtröttlig. Åren 1899–1929 undervisade han som lärare i konsthistoria vid Anna Sandströms högre lärarinneseminarium, där hans undervisning indirekt fick betydelse för den svenska flickskolan, länge den enda skolform där ett sådant "allmänbildande" ämne bereddes plats. Han föreläste också på Borgarskolan och ledde privata studiecirklar i sitt hem. Såväl hans muntliga undervisning som hans författarskap hade samma, för honom angelägna och självklara utgångspunkt, nämligen att möjliggöra för andra att berikas av och känna samma hänförelse inför konstens olika manifestationer som han själv upplevde och som han av egen erfarenhet visste stärktes ytterligare genom kunskaper om konstnärens livsöde och förutsättningar i tid och rum. (källa)
7. Hennes livsöde som en slav som blev slavägare var inte helt okänd i Florida, där fria färgade spelade en större roll änågon annanstans i USA förutom Louisiana, något som berodde på de spanska lagarna, som mildare för både slavar och fria färgade än de engelska, och hon anses tillsammans med Anna Kingsley vara en av de mer notabla exemplen på detta. (källa)