Metodiklektor Synonymer Betyder Uttal

Hur används ordet metodiklektor

1. Hasse Hansson (bildlärare) (född 1940), metodiklektor, författare. (källa)
2. Edit Gudrun Malmer, född den 17 juli 1920, död den 6 december 2019 i Lund, var en svensk metodiklektor. (källa)
3. Efter studier i litteraturvetenskap, engelska, psykologi, nordiska språk och konsthistoria i Uppsala arbetade hon som lärare och bildade samtidigt familj. Efter att makarna gått skilda vägar kom Björkman att tillsammans med sín nye make att bosätta sig i Kenya där hennes man fått i uppdrag av SIDA att starta en lärarhögskola för naturvetenskapliga ämnen. Björkman studerade själv afrikansk litteratur. Efter hemkomsten från Nairobi bosatte paret sig i Örebro. I samband med en längre tids sjukdom inledde hon doktorandstudier i litteraturvetenskap och 1979 disputerade hon med en avhandling om Nini Roll Ankers Stampetrilogi. Efter en skilsmässa flyttade Björkman till Göteborg där hon tillträdde en docentur med inriktning på litteraturvetenskap vid Göteborgs universitet. Hon har också arbetat som metodiklektor i svenska och gymnasieadjunkt i svenska och engelska. (källa)
4. Molloy blev filosofie magister 1973 och tjänstgjorde som adjunkt på Gubbängens gymnasium 1968–1973 och på Rålambshovsskolan 1973–1987. Hon var handledare och metodiklektor på Lärarhögskolan i Stockholm parallellt med tjänstgöring som adjunkt på Rålambshovsskolan 1987–2008. Hon påbörjade den första forskarutbildningen i svenska med didaktiskt inriktning (SmDi) 1996, disputerade 2002 och blev docent i svenska med didaktisk inriktning 2008. Hon har undervisat blivande svensklärare och forskarstuderande vid institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet 2008–2013.. Hon har skrivit ett flertal böcker om svenskundervisningen i skolan, främst med fokus på litteraturdidaktik. Med utgångspunkt i egen klassrumsforskning och critical literacy beskriver Gunilla Molloy dels hur skolans demokratiuppdrag kan integreras med kunskapsuppdraget (det s.k. dubbla uppdraget) och dels hur maktrelationer kan synliggöras i olika texter vid ett kritiskt textarbete. Gunilla Molloy var en av de tre lärare/forskare som tillsammans med undervisningsråd vid Skolverket skapade struktur och pilottexter för Läslyftet. Hon har även varit medredaktör för Kvinnobilder (1976), Nio kvinnor, nio liv (1977) och Kvinnobulletinen samt krönikör i Alfa 2010–2014. (källa)